Die Themenreihen bezogen sich auf Wahrnehmung, Erkennen, Denken, Urteilen, sich Erinnern und Schlussfolgern. Das breit gefächerte Angebot reichte z. B. von der „Geschichte Frauenfelds“ über „ La Suisse Romande“ zur „Kräuterkunde“ bis hin zum „Impressionismus“ und zu Automobilen.

Die gewählten Themen wurden im Klassenverband auf vielfältige Art und unter Einbezug verschiedener Arbeitstechniken bearbeitet. Mit 25 Klassenprojekten wurde so der schulische Alltag nach Stundenplan für eine Woche unterbrochen, um damit für etwas mehr Abwechslung im Schulprogramm zu sorgen.
Bilder und Text Rolf Bolli